Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3317 publications trouvées

Article dans une revue

Cécile Carra, Sorin Burlacu, Daniel Faggianelli

Figures de la violence et rapport au métier. Approche comparative de la victimation de professionnels de santé français et roumains

Recherches sociologiques et anthropologiques, 2022, 53 (1), pp.51-72. ⟨10.4000/rsa.5329⟩ hal-3979112
Article dans une revue

Pierre Merle

Le dédoublement des classes de CP et CE1 : quel bilan ?

La vie des idées, 2022, La vie des idées hal-4113462
Communication dans un congrès

Audrey Péculier, Sylvie Pires da Rocha, Arnold Magdelaine

Agir ensemble pour faire reconnaître "hors les murs" des compétences transversales développées par les étudiants

AIPU22, May 2022, Rennes, France hal-4547487
Communication dans un congrès

Saida Mraihi

Se saisir des interactions pour analyser l'agir enseignant-étudiant en cours

Congrès de l’Association Internationale en Pédagogie Universitaire, Université Rennes 2, May 2022, Rennes, France hal-4652979
Communication dans un congrès

Rozenn Rouillard, Vincent Amossé, Mélinda Lecoq-Hammadi

L’expérimentation de la coopération entre praticiens et chercheurs : l’exemple du projet « La Main aux données ».

32ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), May 2022, Rennes (Fance), France hal-4134562
Communication dans un congrès

Maëlle Crosse

Une agentivité organisationnelle pour une transformation pédagogique durable ?

32ème congrès de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), May 2022, Rennes, France hal-3889307
Communication dans un congrès

Maëlle Crosse, Elsa Chusseau, Maryline Berthome

La communauté Profs-Chercheurs : recherche collaborative pour relever les défis de l'enseignement supérieur

Journée d’étude de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire section France 2022, May 2022, Rennes, France hal-3891683
Communication dans un congrès

Delphine Sangu, Marion Le Nevet, Sylvie Pires da Rocha, Arnold Magdelaine

Co-construction d'une conférence-performance comme objet de vulgarisation scientifique

AIPU 22, May 2022, Rennes, France hal-4547484
Communication dans un congrès

Catherine Adam, Mylène Chalifoux, Lydia Djennadi, Delphine Ducarme, Christiane Papineau, Myriam Banaï, Denis Lemaître

Symposium. Pourquoi former aux compétences transversales dans les curricula d'ingénieur aujourd'hui ? Tensions, injonctions et leviers d'action

AIPU 2022 - Agir ensemble dans l'enseignement supérieur : enjeux et perspectives, Association internationale de pédagogie universitaire, May 2022, Rennes, France hal-3880712
Article dans une revue

Florence Charles, Béatrice Godart-Wendling

Quelles conceptions de l'ironie dans les manuels scolaires en collège et lycée ?

Carnets: Revista Electrónica de Estudos Franceses, 2022, Deuxième série - 23, ⟨10.4000/carnets.13363⟩ hal-3879305