Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3317 publications trouvées

Communication dans un congrès

Muriel Blat, Jean-Marie Boilevin

Dynamiques intentionnelles de l’enseignant : un outil de réflexivité ? Cas de l’enseignement-apprentissage des sciences fondé sur l’investigation

6ème Colloque international de Didactique Professionnelle, Jun 2022, Lausanne, Suisse hal-3956229
Communication dans un congrès

Maëlle Crosse, Elsa Chusseau, Geneviève Lameul

Quelle(s) méthodologie(s) pour favoriser l’émergence d’une communauté d’enquête en pédagogie ?

Journée d’étude “Méthodologies de la recherche” du Centre de recherche sur l’éducation, les apprentissages et la didactique, Jun 2022, Rennes, France hal-4238779
Article dans une revue

Valérie Vilaine

Scolariser un élève en situation de handicap, la question de l'attention conjointe en classe

Recherches en éducation, 2022, 48, ⟨10.4000/ree.11195⟩ hal-4215463
Article dans une revue

Elise Allard-Latour, Juliette Rannou, Gilles Kermarrec

Adolescent girls' and boys' situational interest for a learning task in physical education

Journal of Physical Education and Sport, 2022, 22, ⟨10.7752/jpes.2022.06170⟩ hal-4096647
Communication dans un congrès

Xavier Riondet

L’Arendtisme et l’Althussérisme sont sur un bateau… La « crise » de la philosophie de l’éducation face aux inégalités

Éducation et politique Enjeux philosophiques contemporains : crises, critiques, alternatives, Société francophone de philosophie de l'éducation, Jun 2022, Créteil, France hal-4856614
Communication dans un congrès

Youssef Maamria, Catherine Archieri, Jérôme Guérin, Frédéric Pogent

La collaboration entre le chercheur et les étudiants en formation : une activité conjointe

6ème colloque international de didactique professionnelle. Entre travail et formation : regards croisés sur les questions actuelles de la formation professionnelle, Haute école du travail social et de la santé, Jun 2022, Lausanne, Suisse hal-4109136
Pré-publication, Document de travail

Ghislaine Gueudet, Jean-Marie Boilevin, Marie-Pierre Lebaud

Les processus d’autonomisation en sciences : éclairages de la littérature et du projet eFRAN.

2022 hal-4661220
Article dans une revue

Jérôme Eneau, Samia Langar

Paul Ricœur et Axel Honneth : deux recours fondateurs pour l’éducation et la formation des adultes

Revue Phronesis, 2022, 2022/3 - Vol 11, pp.98-119 hal-4560105
Communication dans un congrès

Béatrice Godart-Wendling, Florence Charles

A l’école de l’ironie

23e rencontres des chercheuses et des chercheurs en didactique de la littérature. L’élève et la littérature, Jun 2022, Genève, Suisse hal-3879496
Article dans une revue

Herve de Bisschop, Simon Flandin, Jérôme Guérin

Encadrer en environnements extrêmes : une étude de la part inobservable de l’activité d’élèves-officiers lors de stages d’aguerrissement

Le travail humain, 2022, 85 (2), pp.123-159. ⟨10.3917/th.852.0123⟩ hal-3758575