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Archives HAL
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Communication dans un congrès
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L’autorégulation des apprentissages dans une formation pour adulte. L’exemple de la demande d’aide
Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, Suisse hal-4342937
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Communication dans un congrès
Les classes virtuelles dans des formations professionnelles d’adultes à distance : une expertise pédagogique différenciante ?
Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation (AREF), Sep 2022, Lausanne, France hal-4316901
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Communication dans un congrès
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EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants
Challah, R. ; Pourcelot-Capocci, C. ; Sylvestre, E. (2022). EVES : une recherche-action qui interroge les modalités de valorisation de l’investissement pédagogique des enseignants [communication orale]. Dans Pourcelot-Capocci (resp.), Construire une université plus inclusive par le développement de dispositifs de valorisation des enseignants et des étudiants : le cas de l’Université Gustave Eiffel et son positionnement dans l’espace européen francophone [symposium]. AREF 2022 : Congrès international d’actualité de la recherche en éducation et en formation, Lausanne, Suisse., AREF, Sep 2022, LAUSANNE, Suisse hal-4063519
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Communication dans un congrès
Former pour le développement de compétences transversales
La transversalité au coeur des apprentissages, SÉMINAIRE 2022 Écoles bilingues francophones, Sep 2022, Le Caire, Égypte hal-4063647
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Autre publication scientifique
Parler de soi, matérialiser les inégalités, produire une « auto-analyse »
2022, pp.189-203 hal-4655023
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Communication dans un congrès
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The adjustments involved in the construction and implementation of a cooperative engineering for the teaching and learning of handball in elementary schools
4th International Congress On Children’s Physical Activity And Sport, Education and Physical Activity in Childhood: Current Challenges and Perspectives, Sep 2022, Luxembourg, Luxembourg hal-4621313
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Chapitre d'ouvrage
Pyrates: A Serious Game Designed to Support the Transition from Block-Based to Text-Based Programming
Educating for a New Future: Making Sense of Technology-Enhanced Learning Adoption (EC-TEL 2022), 13450, Springer International Publishing, pp.31-44, 2022, Lecture Notes in Computer Science, ⟨10.1007/978-3-031-16290-9_3⟩ hal-3768957
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Article dans une revue
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Étude exploratoire de procédures d’élèves de 7-8 ans en calcul mental additif
Revue de Mathématiques pour l’École, 2022, 238, ⟨10.26034/vd.rm.2022.3570⟩ hal-3860141
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Ouvrages
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Les émotions en contexte scolaire
De Boeck. 2022 hal-4255404
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Communication dans un congrès
La soutenance orale à l’université : exercice normatif ou expérience formatrice ?
Journée scientifique : « former à l’oral, former par l’oral à l’université », Université de Saint-Louis, Sep 2022, Bruxelles, France hal-4109127