Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3317 publications trouvées

Article dans une revue

Carole Le Hénaff, Sylvie Garçon, Murielle Gerin, Livia Goletto, Caroline Perraud

Comprendre les langues et les cultures des familles à l’école maternelle : un exemple de pratique inclusive dans une ingénierie

Tréma, 2022, 58, ⟨10.4000/trema.7928⟩ hal-4256083
Article dans une revue

Carole Le Hénaff, Sylvie Garçon, Murielle Gerin, Livia Goletto, Caroline Perraud

Comprendre les langues et les cultures des familles à l’école maternelle : un exemple de pratique inclusive dans une ingénierie

Tréma, 2022, 58, ⟨10.4000/trema.7928⟩ hal-3882656
Communication dans un congrès

Pierre Faller, Irina Lokhtina, Andrea Galimberti, Elzbieta Sanojca

Responding to changes in workplace demands and learning styles.

New Seeds for a World to Come. Policies, Practices and Lives in Adult Education and Learning, ESREA Triennial Conference University of Milano Bicocca, Department of Human Sciences for Education, Sep 2022, Milano (Italy), France. https://zenodo.org/records/8178948, ⟨10.5281/zenodo.8017865⟩ hal-4329486
Communication dans un congrès

Sebastien-Akira Alix, Laurent Gutierrez, Xavier Riondet, Marie Vergnon

L’histoire des sciences de l’éducation en France : jalons d’une discipline universitaire

Samedi de l’AECSE, AECSE, Sep 2022, Nanterre, France hal-4857318
Article dans une revue

Saida Mraihi, Eynard Remy, Rousseau Jean-Marc

Perception des effets de l’aménagement de la salle d’apprentissage actif sur les interactions pédagogiques

Les Annales de QPES, 2022, 1 (5) hal-4638728
Article dans une revue

Violaine Charil, Maëlle Crosse

Accompagnement d'équipes d'enseignants universitaires à la mise en oeuvre d'une approcheprogramme : quelles articulations entre des transformations individuelles et un cheminement collectif ?

Les Annales de QPES, 2022 hal-3885640
Article dans une revue

Didier Paquelin, Maëlle Crosse

Sécuriser l'engagement dans une transformation des pratiques pédagogiques, une nécessité ?

Les Annales de QPES, 2022, 1 (5) hal-3885638
Chapitre d'ouvrage

Catherine Loisy

9. Contradictions et développement de l’agir. La Méthode trajectoire pour étudier le développement professionnel des enseignants

Contradictions, conflits et préoccupations dans le développement de l'agir humain, Éditions Raison et Passions, pp.223-245, 2022, ⟨10.3917/rp.merri.2022.01.0223⟩ hal-4339424
Poster de conférence

Lydie Dondelli, Jérôme Eneau

Soutenir l'autonomie des adultes porteurs la maladie d'Alzheimer et maladies apparentées avec des soins non médicamenteux.

AREF - Actualités de la Recherche en Education et Formation, Sep 2022, Lausanne, France hal-3824622
Communication dans un congrès

Maëlle Crosse, Elsa Chusseau

Soutenir les enseignants du supérieur dans l’appropriation des transformations pédagogiques : le développement d’une “dynamique capacitante”

Congrès international d’Actualité de la Recherche en Éducation et en Formation, Sep 2022, Lausanne, Suisse hal-3889300