Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3317 publications trouvées

Communication dans un congrès

Julien Valentin, Isabelle Kermen

Étude de pratiques d'enseignants-chercheurs de chimie en L1 : le cas du modèle de Lewis

12èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France hal-3873184
Communication dans un congrès

Sanches D. G. Silva, Patricia Marzin-Janvier, Daniel Manzoni-De-Almeida

« Transgresser » la question du genre et de la sexualité dans un enseignement de biologie à l’université au Brésil : La présence de professeurs LGBT+

12 èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des technologies, Nov 2022, Toulouse, France. pp.441-446 hal-4063926
Communication dans un congrès

Marine Jacq, Patricia Marzin-Janvier, Damien Grenier

La Pédagogie Par la Nature (PPN)

12 èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Association pour la recherche en Didactique des Sciences et des Technologies, Nov 2022, Toulouse, France. pp.77-82 hal-4063934
Communication dans un congrès

Isabelle Kermen

Approcher l’activité enseignante via un groupe de travail : cas de l’appropriation de concepts chimiques

12èmes rencontres scientifiques del'ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France. pp.219-225 hal-3873194
Communication dans un congrès

Daniel Manzoni-De-Almeida, Patricia Marzin-Janvier

Une stratégie didactique pour donner aux étudiants des connaissances socio-politico-scientifiques sur le vaccin covid-19 : une proposition pour une « immunologie » sociale.

12 èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies, Nov 2022, Toulouse, France. pp.343-348 hal-4063929
Communication dans un congrès

Rémi Bouard, Sophie Canac, Isabelle Kermen

Modélisation des transformations chimiques : analyse de textes institutionnels

12èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France hal-3873191
Communication dans un congrès

Marine Jacq, Patricia Marzin-Janvier, Damien Grenier

La pédagogie par la nature (PPN)

XIIè rencontres scientifiques de l'ARDIST, ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France hal-4631783
Communication dans un congrès

Patricia Marzin-Janvier, Perron Séverine, Bastien Castagneyrol, Jérôme Sawtschuk

Les projets de sciences participatives à destination des élèves.

XII èmes Rencontres de l'ARDIST, Association pour la recherche en Didactique des Sciences et des Technologies, Nov 2022, Toulouse, France. pp.37-43 hal-4063915
Article dans une revue

Albane Buriel

Education under totalitarian regimes: The case of the Islamic State in Iraq and Syria

Prospects, 2022, ⟨10.1007/s11125-022-09615-8⟩ hal-4004603
Communication dans un congrès

Marine Jacq, Damien Grenier, Patricia Marzin-Janvier

La pédagogie par la nature : apprendre par l'expérience

Week-end jeunes chercheurs de l'ARDIST, ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France hal-4631748