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Archives HAL
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Article dans une revue
La prise en compte du corps de l’enseignant dans la formation à distance : vers une nouvelle approche de la mise en scène de soi dans la relation pédagogique
Recherche et formation, 2023, 97 (2), pp.117-130 hal-4102986
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Autre publication scientifique
GTnum CREAD DISPAR #disparites_num - Garder le lien en temps de confinement(s) : premières analyses ethnographiques. Résultats de recherche - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse ) 2020-2022.
2023 hal-4125351
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Communication dans un congrès
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L’indispensable immersion ou « comment apprendre le breton aujourd’hui ?
Colloque ISLRF 2023 : Prendre la parole, dire l'immersion en langue régionale, ISLRF, 2023, Strasboug, France hal-4533132
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Autre publication scientifique
GTnum CREAD DISPAR #disparites_num - La communication entre enseignants, entre élèves et entre enseignants et élèves : état des lieux après la pandémie de Covid-19 - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022.
2023 hal-4197614
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Chapitre d'ouvrage
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Langue bretonne, communauté et citoyenneté. La constitution des milieux de socialisation en langue bretonne
Communautés et apprentissages de la citoyenneté, Le bord de l’eau, 2023, Critiques éducatives, 9782356879394 hal-4281484
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Article dans une revue
La question des transformations pédagogiques numériques dans l’enseignement supérieur
Terminal, 2023, 137, pp.En ligne. ⟨10.4000/terminal.9429⟩ hal-4572253
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Chapitre d'ouvrage
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Équilibre stress-récupération et pleine conscience
Psychologie du Sport et de L'activité Physique, Elsevier, pp.57-68, 2023, ⟨10.1016/B978-2-294-78220-6.00006-8⟩ hal-4365848
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Chapitre d'ouvrage
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Intérêt en situation et jeux vidéo actifs pour promouvoir l'activité physique
Psychologie du Sport et de L'activité Physique, Elsevier, pp.181-190, 2023, ⟨10.1016/B978-2-294-78220-6.00016-0⟩ hal-4312537
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Autre publication scientifique
GTnum CREAD DISPAR #disparites_num - Enseigner en temps de Covid-19 - - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse) 2020-2022
2023 hal-4125339
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Article dans une revue
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La fiction animalière comme voix/voie pour appréhender l'ironie à l'école élémentaire ?
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2023, Discours animaux, discours sur les animaux, 199-200, ⟨10.4000/pratiques.13919⟩ hal-4379776