Publications
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Autre publication scientifique
« Nous ne serons plus invisibles ! » Une expérience de remobilisation sociale par le théâtre
Carrefours de l'éducation N°56, 75-92., 2023, pp.75-91. ⟨10.3917/cdle.056.0075⟩ hal-4533016
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Article dans une revue
Autonomie des élèves en physique : étude quantitative des points de vue des enseignants libanais
Mediterranean Journal of Education, 2023, 3 (2), pp.36-45. ⟨10.26220/mje.4410⟩ hal-4323262
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Article dans une revue
Une éducation citoyenne radicale dans la transition écologique.
Recherches & éducations, 2023 hal-4810576
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Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
Multimédia
Vocabulaire de l'ingénierie pédagogique, 2023 hal-4144828
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Autre publication scientifique
GTnum CREAD DISPAR #disparites_num - Enseigner en temps de Covid-19 : paroles d’enseignants - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l'éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la jeunesse ) 2020-2022.
2023 hal-4197623
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Article dans une revue
Inquiry-based science education: Between teacher guidance and student autonomy in learning physics
American Institute of Physics Conference Proceedings, 2023, 2595, ⟨10.1063/5.0123773⟩ hal-4129007
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Article dans une revue
La machine Freinet : une aventure intellectuelle
Éducation & Didactique, 2023, 17, pp.125-131. ⟨10.4000/educationdidactique.11429⟩ hal-4150125
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Article dans une revue
La continuité pédagogique à distance vécue par les élèves de l'école élémentaire
Revue du Nord. Collection Histoire (Hors série), 2023, Histoire, 45, pp.127-145 hal-4416512
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Article dans une revue
La médiation numérique à l’épreuve de ses référentiels
Formation Emploi. Revue française de sciences sociales, 2023, 164, pp.43-63. ⟨10.4000/formationemploi.12050⟩ hal-4307890
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Chapitre d'ouvrage
Breton language, community and citizens
Le Bord de l'eau. Communautés et apprentissage de la citoyenneté, Le Bord de l'eau, 2023, critiques éducatives, 9782356879394 hal-4125909