Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3315 publications trouvées

Article dans une revue

Celina Slimi, Lorène Prost, Marianne Cerf, Magali Prost

The potential of community interactions as inducers of agroecological transition: the case of a digital agricultural community

Journal of Agricultural Education and Extension, 2023, pp.1-26. ⟨10.1080/1389224x.2023.2223576⟩ hal-4133059
Proceedings/Recueil des communications

Sébastien Iksal, Chrysta Pélissier, Jean-Marie Gilliot, Patricia Marzin-Janvier

Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH)

2023 hal-4149077
Communication dans un congrès

Elann Lesnes, Peteers Florence

Manuels de cycle 2 et 3 pour les élèves à besoins éducatifs particuliers : Quelles adaptations pour la symétrie axiale ?

49e Colloque international sur la formation en mathématiques des professeurs des écoles (COPIRELEM), IRES d'Aix-Marseille, Jun 2023, Marseille, France hal-4605015
Communication dans un congrès

Muriel Blat

Les fondements épistémologiques des dispositifs éducatifs à l'épreuve des dynamiques intentionnelles

Colloque International Responsabilité du chercheur en éducation, ARDéCo; BONHEURS (CYU); EHESS; CIREL (Lille); Paragraphe (Paris 8); GEEMPA; RPDP; INSPÉ de l’académie de Versailles; LabSchool Network, Jun 2023, Aubervilliers, France hal-4445414
Poster de conférence

Marine Roche, Fahima Djelil, Jérôme Eneau, Jean-Marie Gilliot, Geneviève Lameul, Hugues Pentecouteau

Analyse d’une stratégie d’autorégulation : la recherche d’aide dans l’apprentissage de la programmation sur une plateforme d’apprentissage en ligne

EIAH2023 : 11ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2023, Brest, France. , Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), 2023, https://eiah2023.sciencesconf.org/ hal-4345417
Article dans une revue

François Sorin

Motifs, registres et épreuves de l’accompagnement numérique dans le travail social

Les Politiques Sociales, 2023, N° 1-2 (1), pp.66-79. ⟨10.3917/lps.231.0066⟩ hal-4238516
Communication dans un congrès

Joëlle Demougeot-Lebel, Christelle Lison, Alexandre Emorine, Maëlle Crosse, Elsa Chusseau, Geneviève Lameul

Les environnements capacitants développementaux : un levier « naturel » au développement professionnel pédagogique des enseignants du supérieur ?

Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur 2023 : "Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur », Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse hal-4419581
Communication dans un congrès

Jamila Al Khatib, Sacha Bensahel-Mercier, Wajdi Matmati, Maher Gharbi, Nathalie Jeannerod-Dumouchel, Charlotte Pourcelot, Rana Challah, Evelyne Rousselet

Comment le responsable de formation contribue-t'il au développement des compétences des enseignants vacataires ?

QPES : Repenser l'enseignement supérieur à la lumière des enjeux sociaux et environnementaux, Université de Lausanne, Jun 2023, Lausanne, Suisse hal-4132190
Communication dans un congrès

Rana Challah, Charlotte Pourcelot-Capocci, Emmanuel Sylvestre

EVES (Étudier et Valoriser l’Enseignement dans le Supérieur) : une recherche action pour mettre en œuvre une politique de développement professionnel dans le supérieur

QPES, Jun 2023, Lausanne, Suisse hal-4058489
Communication dans un congrès

Elsa Chusseau, Maëlle Crosse, Geneviève Lameul

Living Lab, au cœur d’une dynamique capacitante propice au développement professionnel des enseignants ?

Questions de Pédagogies dans l’Enseignement Supérieur 2023, Apprendre de la nature ? Enjeux pour la pédagogie dans l’enseignement supérieur, Jun 2023, Lausanne, Suisse hal-4238598