Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3315 publications trouvées

Communication dans un congrès

Valérie Vilaine, Monique Loquet

Une attention sensible en situation de création chorégraphique à l’école élémentaire

6ème Colloque international de l’ARCD, ARCD, Jun 2023, Genève, Suisse. https://archive-ouverte.unige.ch/unige:174755 hal-4812513
Communication dans un congrès

Frappier-Jego Carine

Formation initiale des professeurs des écoles au processus d'institutionnalisation des savoirs

Les didactiques face à l'évolution des curriculums: Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde, ARCD, Jun 2023, GENEVE, Suisse. pp.45-54 hal-4645435
Communication dans un congrès

Sabrina Srey

Ingénierie coopérative : la création d’une ressource interrogeant l’authenticité dans la lecture d’une œuvre en langue étrangère en cycle 4.

sixième colloque international ARCD : Les didactiques face à l’évolution des curriculums, savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde., Jun 2023, Genève, Suisse hal-4317625
Article dans une revue

Esther Geuring, James Masy

“We Were that Student Life was Freedom…” First-year University Student Experience During the Pandemic

Revue des Sciences sociales, 2023, 69, pp.46-55. ⟨10.4000/revss.9874⟩ hal-4638145
Communication dans un congrès

Lise Trégloze

L’éducation au développement durable au lycée et la prise en compte des inégalités socio-scolaires

6ème Colloque international de l’ARCD : "Les didactiques face à l’évolution des curriculums. Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde.", ARCD - Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Jun 2023, Genève (CH), Suisse. pp. 200-209 hal-4669860
Article dans une revue

Simon Mallard, Gwénola Réto, Rozenn Rouillard

Être engagé et s’engager dans la responsabilité d’adjoint d’établissement, le cas d’adjoints du privé sous contrat.

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2023, 68 hal-4078328
Communication dans un congrès

Paola Florio

Pratiques d'enseignement-apprentissage en danse : l'interprétation du Sacre du Printemps de Pina Bausch

Les didactiques face à l’évolution des curriculums. Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde. Actes du 6ème Colloque international de l’ARCD (vol. 1, pp. 64-80). Université de Genève. https://archive- ouverte.unige.ch/unige:174755, Université de Genève., Jun 2023, Genève, Suisse. pp.64-80 hal-4683331
Article dans une revue

Julien Fuchs

Les Jeux d’hiver de l’Arctique : jeunesse, culture et territoire. La valeur publique d’un évènement

Revue internationale animation, territoires et pratiques socioculturelles, 2023, 23, pp.31-46. ⟨10.55765/atps.i23.1762⟩ hal-4325221
Poster de conférence

Rebecca Clayton Bernard

Co-creating formative peer assessment criteria in language classes: impacts on regulation and self-efficacy

International Assessment in Higher Education Conference, Jun 2023, Manchester, United Kingdom hal-4164934
Communication dans un congrès

Barbara Fontar

Recherche INEDUC. Différenciation et inégalités des pratiques de loisirs des adolescent.e.s au prisme des espaces de vie

Séminaire EXPERICE. Loisir Enfance. Regards croisés de quatre enquêtes, Jun 2023, Paris, France hal-4924017