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Archives HAL
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Article dans une revue
De l'effacement institutionnel à l'engagement des acteurs. Les professeurs du secondaire entre autonomie et épreuves subjectives
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2009, 23, pp.27-40 hal-856401
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Communication dans un congrès
Le lexique, socle commun des savoirs scientifiques
Du nouveau en lexicologie : 25 ans de recherche lexicale (6ème Colloque International de Iexicologie) Tunis, 13 – 16 Novembre 2008, Ibrahim BEN MRAD, Nov 2008, Tunis, Tunisie hal-1161176
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Communication dans un congrès
Les conditions de l'efficacité de l'accompagnement à la scolarité : à la frontière entre « à l'école » et « hors l'école »
Symposium Logique cognitives et logiques sociales du travail hors la classe. Actes (en cours de publication) du colloque International « Efficacité et équité en éducation », CREAD; AECSE, Nov 2008, Rennes, France hal-1692528
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Communication dans un congrès
La réciprocité comme condition du développement de l'autonomie
Rencontres internationales MRERS-MIRA, Nov 2008, Evry, France. pp.361-380 hal-855484
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Communication dans un congrès
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Analysis of the effects of group work activities on the teacher's and students' joint action
From teaching to learning, Sep 2008, Goteborg, Sweden hal-1139024
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Communication dans un congrès
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Trainers’ instructions and athletes’ movements : the interest of a didactic comparative approach to understand teaching and learning in high-level throws
9th EERA Congress, From Teaching to Learning ?, Sep 2008, Gothenburg, Sweden hal-2530870
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Communication dans un congrès
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Trainers’ instructions and athletes’ movements : the interest of a didactic comparative approach to understand teaching and learning in high-level throws.
9ème Congrès de l’EERA, From Teaching to Learning ?, Sep 2008, Göteborg, Sweden hal-4621875
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Communication dans un congrès
Effective versus ineffective classes at elementary school: observable differences in teachers' practices
ECER international congress, Sep 2008, Göteborg, Sweden hal-1692748
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Thèse
La relation didactique entraîneur/athlète en lancers
Sciences de l'Homme et Société. Université Rennes 2, 2008. Français. ⟨NNT : ⟩ hal-4622213
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Communication dans un congrès
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TIC et enseignement universitaire : vers une nouvelle professionnalité enseignante ?
Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur - Enseigner, étudier dans le supérieur : pratiques pédagogiques et finalités éducatives, Jun 2008, Brest, France. pp.267-274 hal-588878