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Archives HAL
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Article dans une revue
L'exclusion numérique se définit par les usages, interview pour le dossier spécial numérique et travail social
Actualités Sociales Hebdomadaires, 2009, 2631 hal-1745458
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Chapitre d'ouvrage
L’enfant et ses milieux
In J.-P. Jarry (dir.), Epreuve orale d’entretien, Nathan, pp.206-238, 2009, Collection Concours professeur des écoles hal-1692852
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Article dans une revue
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Constitution d'un savoir technique : L'exemple du " tour illusion " en gymnastique rythmique
Science & motricité : Revue scientifique de l'Association des Chercheurs en Activités Physiques et Sportives, 2009, 68 (3), pp.9-25 hal-855968
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Article dans une revue
Une génération sans l'autre ? Allongement des études et nouvelles configurations relationnelles et identitaires dans les familles ouvrières et immigrées
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2009, 8, pp.37-52 hal-856403
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Chapitre d'ouvrage
L'enseignement de l'écriture de la fable en primaire et en lycée : analyse de pratiques
Dufays Jean-Louis et Plane Sylvie. L'Ecriture de fiction en classe de français, AIRDF, Presses Universitaires de Namur, CEDOCEF, Belgique,, pp.87-104, 2009 hal-725474
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Article dans une revue
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La formation à distance sélectionne un public d'autodidactes
Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2009, 21, pp.67-95 hal-1738237
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Article dans une revue
Etude de la dialectique contrat-milieu dans l'enseignement-apprentissage de l'anglais en CM2 et en 6è.
Revue des sciences de l'education, 2009, 31, pp.641-659 hal-725575
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Communication dans un congrès
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Le didactique, interactions entre le préscolaire, le scolaire et le familial : " les bébés nageurs
colloque international de l'Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique (ARCD), Jan 2009, Genève, Suisse hal-633833
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Communication dans un congrès
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Working together to enhance learner's autonomy.
Annual conference of the EUROCALL association, 2009, Valencia, Spain. pp.91-96 hal-856761
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Article dans une revue
De l'effacement institutionnel à l'engagement des acteurs. Les professeurs du secondaire entre autonomie et épreuves subjectives
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2009, 23, pp.27-40 hal-856401