Publications
Toutes nos publications sont disponibles sur la plateforme d’archives ouvertes HAL :
Site des archives HALActualités des publications
Toutes les actualitésArchives HAL
-
Communication dans un congrès
MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénarios
PeCUSI'08 : Workshop "Prise en compte de l'utilisateur dans les systèmes d'Information", conjoint à Inforsid 2008, May 2008, Fontainebleau, France. pp.1 - 13 hal-2290126
-
Communication dans un congrès
Les savoirs intermédiaires en activités physiques sportives et artistiques
5° biennale de l'ARIS, May 2008, Rodez, France hal-3196312
-
Communication dans un congrès
Les savoirs intermédiaires en activités physiques sportives et artistiques
5ème Biennale de l’ARIS, L’intervention en sport et ses contextes institutionnels, May 2008, Rodez, France hal-4621884
-
Article dans une revue
A scenario model based on anthropology of didactics for Enquiry-Based Science Teaching
International Journal of Advanced Media and Communication, 2008, 2 (2), pp.191 - 208. ⟨10.1504/IJAMC.2008.018509⟩ hal-2140992
-
Article dans une revue
A context-aware learning system based on generic scenarios and the theory in didactic anthropology of knowledge
International Journal of Computers and Applications, 2008, 5 (1), pp.71 - 87 hal-2142973
-
Chapitre d'ouvrage
Musique et langues à l'école élémentaire : Quels transferts ? in apprentissage des langues et pratiques artistiques
Apprentissage des langues et pratiques artistiques : créativité, expérience esthétique et imaginaire, Le Manuscrit, pp.217-235, 2008 hal-856571
-
Article dans une revue
La formation complémentaire à la pédagogie chez les enseignants de l'Université
Revue des sciences de l'education, 2008, 34 (1), pp.69-86 hal-855124
-
Ouvrages
Les printemps du silence, essai de philosophie
Buchet-Chastel, pp.190, 2008 hal-855620
-
Communication dans un congrès
Dispositif de formation et Dispositions des apprenants : une interface à prendre en compte pour l'efficacité en formation
Colloque international : Efficacité et Equité en formation. , 2008, Rennes, France hal-1820080
-
Chapitre d'ouvrage
Produire des savoirs techniques de haute performance : Étude contrastée en France et en Bulgarie de l'action effective des entraîneurs de gymnastique rythmique
Co-construire des savoirs : Les métiers de l'intervention dans les APSA, Presses Universitaires De Franche-Comté, pp.231-241, 2008 hal-855992