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Archives HAL
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Chapitre d'ouvrage
La désorientation des élèves et du professeur dans la construction d'une forme scolaire : l'éducation aux médias
B. Gruson, D. Forest, D. et & M. Loquet. Jeux de savoirs, études de l’action conjointe en didactique, Presses Universitaires de Rennes, pp.173-196, 2012 hal-1488498
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Communication dans un congrès
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Exploiter un roman en classe de langues : Fantastic Mr Fox (Roald Dahl). Développer des compétences linguistiques et culturelles par l'étude et la théâtralisation d'une œuvre de littérature de jeunesse
Vivent les langues, Mar 2012, Brest, France hal-1139194
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Communication dans un congrès
La place des Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs dans l’autoformation
Journée des doctorants du CREAD, CREAD, Mar 2012, Rennes, France hal-1165062
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Autre publication scientifique
L’identité professionnelle du professeur documentaliste : l’enjeu de la fonction enseignante
2012 hal-1146303
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Article dans une revue
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Étude de pratiques inclusives en classe ordinaire : rôle et place de l’AVS vis-à-vis du professeur
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2012, 57, pp.155-166 hal-1091881
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Rapport
Directivité de l'enseignant et autonomie laissée à l'élève lors de l'apprentissage de l'écriture : quels étayages enseignants ?
2012 hal-674160
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Communication dans un congrès
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Obstacles à l'usage du nombre et à l'enquête sur ses propriétés dans l'implantation d'une ingénierie sur la soustraction
Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle, EMF, Feb 2012, Genève, Suisse hal-1136106
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Communication dans un congrès
Table ronde de clôture: société et économie numériques, prospective des ruptures et innovations. Axe continuité et ruptures sociales
Grand Colloque des Sciences et Technologies de l'Inofrmation et de la Communication, Agence Nationale de la Recherche, Jan 2012, Lyon, France hal-1740196
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Article dans une revue
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Les orientations de valeur des enseignants d'éducation physique et leur compatibilité avec les objectifs de développement personnel des programmes
Carrefours de l'éducation, 2012, 33, pp.163--181. ⟨10.3917/cdle.033.0163⟩ hal-1721372
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Chapitre d'ouvrage
Play a game ! Repeat ! Les élèves de langue étrangère jouent-ils tous aux mêmes jeux ?
Jeux de savoir. Etudes de l'action conjointe en didactique, Presses Universitaires de Rennes, pp.197-221, 2012 hal-855668