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Archives HAL
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Thèse
Mise à l’étude de la notion d’authenticité : le cas d’une ingénierie coopérative en littérature anglaise au collège
Education. Université de bretagne occidentale, 2023. Français. ⟨NNT : ⟩ hal-4317706
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Thèse
Mise à l'étude de la notion d'authenticité : le cas d'une ingénierie coopérative en littérature anglaise au collège
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2023. Français. ⟨NNT : 2023BRES0062⟩ hal-4558012
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Communication dans un congrès
Construire un partenariat chercheurs/classes : regard didactique à partir du projet EDU Oak Bodyguards
Journée thématique Écologie, Enseignement, Recherche, INRAE de Bordeaux, Dec 2023, Bordeaux, France hal-4418636
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Communication dans un congrès
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Quelle place (réelle, souhaitée,possible) pour les écologues dans les dispositifs éducatifs en lien avec l’écologie ?
Journée thématique Écologie, Enseignement, Recherche., INRAE de Bordeaux, Dec 2023, Bordeaux, France hal-4418649
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Rapport
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GT num TECHNE#REVE - Cahier d'expérience : Rôle des écosystèmes dans la dynamique des projets numériques éducatifs. Trois études de cas
Université de Poitiers, Techne; CREN Université de Nantes; Le Mans Université. 2023 hal-4338494
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Article dans une revue
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Accessing the practical epistemologies of teacher and students to understand the shaping of the enacted curriculum
Swiss Journal of Educational Research, 2023, 5 (3), https://sjer.ch/article/view/9993/13669 hal-4620854
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Article dans une revue
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S’engager dans un « jeu d’offre et de demande de raisons » pour s’accorder sur le sens des actions en EPS
Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2023, 53 hal-4620857
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Article dans une revue
L'idéologie bretonne selon André Rousseau : une analyse critique
Revue d'études d'oc, La France latine, 2023, 177 hal-4732141
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Autre publication scientifique
AUDIDIÈRE Sophie & JANVIER Antoine (dir.). « Il faut éduquer les enfants… » L’idéologie de l’éducation en question
2023, pp.141-144. ⟨10.4000/rfp.13307⟩ hal-4655014
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Communication dans un congrès
La valeur donnée à la connaissance construite par l’élèveLe Journal du nombre
Les valeurs de la connaissance, LISEC équipe Normes et Valeurs, Nov 2023, Mulhouse, France hal-4386912