Publications
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Article dans une revue
Genèse d’un incident en classe: Analyse croisée, didactique et sociologique
Éducation & Didactique, 2024, 18 (1), pp.89-114. ⟨10.4000/11nxw⟩ hal-4587832
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Article dans une revue
Demande d’aide et engagement en formation
Éducation permanente, 2024, 238 (2024-1), https://education-permanente.com/catalogue/n238/ hal-4532706
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Article dans une revue
Attentional Foci and Coping Strategies During Matches of Young Fencers in a Training Center: A Naturalistic Video-Assisted Study
Sport Psychologist, 2024, 38 (3), pp.1-13. ⟨10.1123/tsp.2023-0056⟩ hal-4606926
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Thèse
Contribution à la production d’une ingénierie didactique en biologie en Centrafrique : cas de l’enseignement de la génétique au secondaire en tenant compte des contraintes locales
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2023. Français. ⟨NNT : 2023BRES0081⟩ hal-4597629
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Thèse
Usage des ressources documentaires et modélisation des pratiques d’enseignement-apprentissage de l’histoire en classe de 6e en République Centrafricaine
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2023. Français. ⟨NNT : 2023BRES0099⟩ hal-4576092
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Thèse
Se saisir des interactions pour analyser l'activité de l'enseignant et des étudiants : le cas du cours en visioconférence
Education. Université Rennes 2, 2023. Français. ⟨NNT : 2023REN20030⟩ hal-4379524
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Communication dans un congrès
Gérontechnologie et INM : vers une transformation du travail en EHPAD ?
Congrès National USPALZ 2023 (unités de soins d'évaluation et de prise en charge Alzheimer), USPALZ, Dec 2023, Issy-les-Moulineaux, France, France. pp.ISSN 1248-9077 hal-4353437
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Thèse
La liaison chimique : analyse épistémologique et didactique. Étude de pratiques d’enseignants-chercheurs en licence première année
Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2023. Français. ⟨NNT : 2023BRES0079⟩ hal-4573937
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Communication dans un congrès
Leadership pédagogique ou leadership distribué avec les enseignants : que font les chefs d’établissement adjoints ?
Enjeux et défis du leadership pédagogique et scolaire au XXIème siècle. Une mise en perspective internationale et comparée, Institut des Hautes Etudes de l'Education et de la Formation, Dec 2023, Poitiers, France hal-4412806
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Communication dans un congrès
Analyse des pratiques d’enseignement de la compréhension de l’implicite : regards croisés de la linguistique et des sciences de l’éducation
Journées d'études axe 3 RTP "Education" : Regards croisés sur l'analyse et l'évaluation et des pratiques en classe, RTP éducation, Dec 2023, Marseille, France hal-4960553