Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3343 publications trouvées

Communication dans un congrès

Mathilde Musard, Maël Le Paven

L’analyse réflexive de séquences d’enseignement-apprentissage par des étudiants de Licence 3 STAPS Education Motricité

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, Suisse hal-4621850
Communication dans un congrès

Maël Le Paven

Temporalité de l’intervention des stratégies et règles d’action en entraînement athlétique de haut niveau. Contribution au symposium (Thépaut, A., Le Paven, M., Léziart, Y.)

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, France hal-2530815
Communication dans un congrès

Maël Le Paven

L’analyse didactique des étudiants stagiaires lors des entretiens post leçon d’EPS : comparaison des temporalisations. Contribution au symposium (Musard, M., Le Paven, M., Montagne, Y.-F.)

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, Suisse hal-2530812
Poster de conférence

C. Roure, Gilles Kermarrec, Denis Pasco

Traduction et validation française d’un instrument de mesure de l’intérêt en situation en éducation physique

Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, Suisse. 8ème Colloque international de l’ARIS, 2014 hal-1076601
Communication dans un congrès

Emeric Thueillon, Maël Le Paven, Yvon Léziart

Le temps de la mise en forme scolaire de l’haltérophilie – analyse comparée de deux articles de la revue Education Physique et Sport : avant et après les Instructions Officielles de 1967

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, Switzerland hal-4621859
Communication dans un congrès

Emeric Thueillon, Maël Le Paven, Yvon Léziart

Le temps de la mise en forme scolaire de l’haltérophilie – analyse comparée de deux articles de la revue Education Physique et Sport : avant et après les Instructions Officielles de 1967

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, France hal-2530845
Communication dans un congrès

Mathilde Musard, Maël Le Paven

L’analyse réflexive de séquences d’enseignement-apprentissage par des étudiants de Licence 3 STAPS Education Motricité

8ème Biennale de l’ARIS, Temps, temporalités et intervention en EPS et en sport, Jul 2014, Genève, Suisse hal-2530834
Communication dans un congrès

Fabien Fenouillet, Charles Martin-Krumm, Heutte Jean, Maud Besançon

An urgent call for change: flow, motivation and wellbeing in French school student

7th European Conference on positive psychology, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands hal-1144919
Communication dans un congrès

Ghislaine Gueudet, Birgit Pepin, Hussein Sabra, Luc Trouche

The design of and interactions with e-textbooks: a collective teacher engagement

International Conference on Mathematics Textbook Research and Development (ICMT-2014), Jul 2014, Southampton, United Kingdom. pp.239-244 hal-1154039
Communication dans un congrès

Charles Martin-Krumm, Fabien Fenouillet, Robert Vallerand, Andréas Kraft, Yann Delas, Andreas Walker

Links between passion, optimism, satisfaction in life and health

7th European Conference on positive psychology, Jul 2014, Amsterdam, Netherlands hal-1144914