Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3343 publications trouvées

Article dans une revue

Philippe Lyet

De la fragilité à la réclusion sociale et de l’assistance au développement territorial : des dynamiques d’inclusion en secteur rural

Vie sociale, 2015, 3, pp.193-203 hal-4285271
Article dans une revue

Joëlle Vitoux Coasne, Monique Loquet

Enseigner les arts du cirque au collège: une dévolution artistique.

Ejournal de la recherche sur l’intervention en éducation physique et sport, 2015 hal-1158115
Article dans une revue

B. Watteau, Jérôme Guérin, Brigitte Albero, André Zeitler

Construction de l’expérience et dynamique d’appropriation des artefacts.

TransFormation. Recherches en éducation des adultes, 2015, Appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes, 12, pp.63 hal-1161903
Ouvrages

Laetitia Bueno-Ravel, Aubertin Jean-Claude, Agnès Batton, Anne Bilgot, Christophe Billy, Danos Pierre, Zucchetta Hélène

Numération à l’école primaire. Un scénario de formation.

ARPEME, 2015 hal-2512439
Article dans une revue

Jérôme Visioli, Oriane Petiot, Luc Ria

Le jeu émotionnel des enseignants experts en cours d’Education Physique et Sportive : un moyen de favoriser le plaisir d’enseigner ?

Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2015, n° 88 (2), pp.21. ⟨10.3917/sm.088.0021⟩ hal-4255396
Ouvrages

James Masy

Diversité des recherches actuelles en sciences de l'éducation : contribution doctorale

Hors série n°7, http://www.recherches-en-education.net/spip.php?article311, 2015 hal-2153811
Chapitre d'ouvrage

B. Watteau

Des modes de sensibilisation des apprentis architectes à l’activité des usagers : Le cas d'un Atelier de formation à l’Ecole nationale d’architecture de Bretagne (ENSAB Rennes)

Modelos de formación y arquitectura en la Educación Superior: cultura digital y desarrollo humano. México: Juan Pablos, 2015 hal-1161909
Article dans une revue

Bernadette Charlier, Laurent Cosnefroy, Annie Jézégou, Geneviève Lameul

Understanding Quality of Learning in Digital Learning Environments: State of the Art and Research Needed

The European Higher Education Area, 2015, 1-2 hal-1693000
Ouvrages

Antoine Delcroix, Jean-Yves Cariou, Hervé Ferriere, Béatrice Jeannot-Fourcaud

Apprentissages, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles.

L'Harmattan, 2015, Logiques Sociales, Bruno Péquignot, 978-2-243-07837-3 hal-1529540
Article dans une revue

Pascale Planche, Marianne Jover

Pour une éthique de la recherche en France, pourquoi créer des comités ?

Fédérer, 2015 hal-2425067