Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3307 publications trouvées

Communication dans un congrès

François Sorin, Isabelle Jouan

Appréhender les changements liés aux systèmes et technologies numériques dans le champ du travail social. L'exemple des communications à distance dans le cadre du placement en assistance éducative

3ème biennale de l'UNAFORIS, Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale, Nov 2014, Saint-Ouen, France hal-1713548
Communication dans un congrès

Monique Loquet

Une analyse de l'enseignement de la danse au collège, approche didactique, réflexions et choix méthodologiques

Séminaire Apprentissages corporels au sein des disciplines artistiques: aspects méthodologiques, Ecole Doctorale Romande; Ecole Doctorale EDSE; Université de Genève, Nov 2014, Genève, Suisse hal-1738291
Communication dans un congrès

Anca Boboc, Pascal Plantard, E. Riot

Le travail des agents à l'épreuve du numérique

Connecteur Recherche - Semaine de l'innovation publique, SGMAP-FING; Le 104, Nov 2014, Paris, France hal-1744150
Rapport

Emery Céline, Tanguy Philippe

État des lieux du breton et de la culture bretonne à Brest

[Rapport de recherche] Ville de Brest ; CRBC. 2014 hal-1227639
Communication dans un congrès

Jérôme Eneau

How to develop university lifelong learning programmes: from the needs analysis to the design; dialogue between research and practice (workshop leader)

2014 Autumn Seminar of the European University Continuing Education Network, EUCEN, Nov 2014, Barcelone, Spain hal-1163249
Thèse

Nathalie Vigot

Temps des pratiques de savoir, dispositifs et stratégies professorales : une étude de cas en mathématique au cours préparatoire : Journal du Nombre et Anticipation

Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2014. Français. ⟨NNT : 2014BRES0014⟩ hal-1147585
Article dans une revue

Nicolas Go

Arrêter de subir

Philosophie magazine, 2014, p. 59 hal-1148601
Communication dans un congrès

José González-Monteagudo, Jérôme Eneau, María Teresa Padilla-Carmona

Mejora de la competencia clave de Aprender a aprender en estudiantes universitarios: el proyecto INSTALL

International Congress on Theory of Education, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, Nov 2014, Sevilla, España. pp.336-342 hal-1163129
Communication dans un congrès

Hugues Pentecouteau, Anne de Bohan

L'autoformation accompagnée dans des dispositifs de formation par alternance

8ème colloque sur l'autoformation, Oct 2014, Strasbourg, France hal-1105113
Communication dans un congrès

Geneviève Lameul, Dorval Anne-Gaëlle, Jérôme Eneau

Perspective d’autoformation transformatrice soutenue par une démarche e-portfolio

8ème Colloque sur l’Autoformation, Oct 2014, Strasbourg, France hal-1163132