Publications
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Article dans une revue
Que disent les textes officiels de l’Education Physique et Sportive lorsqu’ils parlent de l’adolescent ?
STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2015, 108 hal-4620863
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Article dans une revue
La laïcité de l'école française : une double imposture
Carnets rouges, 2015, La laïcité est-elle encore révolutionnaire ?, 4, pp.17-19 hal-2733192
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Article dans une revue
L'enfant auteur : pratiques d'émancipation
Revue pédagogique et scientifique de l'USEP, 2015, 5, pp.1-13 hal-2158482
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Communication dans un congrès
Table ronde « Le numérique, renouvellement et diversification des pratiques pédagogiques et éducatives »
Concertation nationale du numérique, 2015, Rennes, France. https://www.canal-u.tv/video/academie_de_rennes/concertation_nationale_du_numerique_academie_de_rennes.17035 hal-1783160
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Article dans une revue
Hors de l'ombre. Analyse diachronique de mise en visibilité numérique de soi
Questions de communication, 2015, 28 (28), pp.231-250. ⟨10.4000/questionsdecommunication.10116⟩ hal-2160169
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Chapitre d'ouvrage
The Double Loop of Science Teachers’ Professional Knowledge Acquisition
Michel Grangeat. Understanding Science Teachers' Professional Knowledge Growth, Sense Publishers, pp.27-46, 2015 hal-2533824
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Chapitre d'ouvrage
Au-delà de la réflexion méthodologique, le rapport au terrain comme outil d’analyse
M. Boucher (dir.) Enquêter sur les déviances, la délinquance et leurs régulations. Enjeux scientifiques, politiques et déontologiques, l'Harmattan, 2015, 78-2-343-06664-6 hal-1708240
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Chapitre d'ouvrage
Dimensions de la maltraitance scolaire
John Libbey Eurotext. Sommes-nous bientraitants à l’égard de nos enfants ?, pp.157-172, 2015, 2704014612 hal-2864408
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Article dans une revue
Les notes sur la sellette
liaisons laïques, 2015 hal-2733179
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Article dans une revue
Quelles ressources pour les professeurs des écoles et leurs formateurs? Apports de la recherche en didactique
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2015, Grand N Revue de mathématiques sciences et technologies pour les maîtres de l'enseignement primaire, 96, pp.71-89 hal-1266583