Publications
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Ouvrages
Un art de Faire Ensemble
2024, 9782753596399 hal-4667256
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Article dans une revue
Approche ethnographique et effets de l’enquête scientifique sur l’activité d’étudiants se préparant au concours d’enseignant : le cas des étudiants en éducation physique et sportive
Recherches en éducation, In press hal-4670997
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Article dans une revue
Soutenir le choix de ressources pour des usages du numérique favorisant l’autonomie des élèves : mise en regard d’une grille d’analyse dans deux disciplines
Recherches en éducation, 2024, 55, pp.72-87. ⟨10.4000/ree.12437⟩ hal-4686036
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Article dans une revue
Vers une didactique des ajustements dans l’action conjointe
Recherches en éducation, 2024, 55, https://journals.openedition.org/ree/12499 hal-4620849
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Article dans une revue
Convivialism as a political philosophy ofeducation in the Anthropocene
Paragrana - Internationale Zeitschrift für Historische Anthropologie, 2024, 54, pp.105-122 hal-4810533
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Chapitre d'ouvrage
Bifurquer par l’art de faire. Ou comment la parenté épistémique infuse une ingénierie sur l’égalité des sexes en écriture au CP
Collectif Didactique pour Enseigner. Un art de faire ensemble, les ingénieries coopératives, 2024, 978-2-7535-9639-9 hal-4812530
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Communication dans un congrès
Eléments de didactique de la langue, de la culture, en lien avec les ingénieries coopératives
Conférence invitée à RIDILCA, Université Blida 2 Lounici Ali, 2024, Blida, Algérie hal-4455354
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Article dans une revue
Development of reasoning performance in Raven's matrices is grounded in the development of effective strategy use.
Journal of Experimental Psychology: General, 2024, 153 (3), pp.689-705. ⟨10.1037/xge0001518⟩ hal-4685453
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Article dans une revue
Entre recherches en didactique et enseignement/formation : transposition ou enrichissement mutuel ?
Annales de Didactiques et de Sciences Cognitives, 2024, Thématique 2, pp.139-172. ⟨10.4000/11sgc⟩ hal-4611852
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Article dans une revue
Analyse du processus d’admission en L1 dans les filières universitaires non sélectives
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 72, ⟨10.4000/11w28⟩ hal-4646772