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Archives HAL
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Article dans une revue
La médiatisation du professeur documentaliste dans l’environnement numérique de travail.
Distances et Médiations des Savoirs, 2015, 11 hal-1146285
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Communication dans un congrès
Entre informel et institué : formation, reconnaissance et qualification dans un monde connecté
Colloque national : De l'autodidacte à l'autodidaxie à l'ère du numérique : approches interdisciplinaires des apprentissages autonomes au 21ème siècle, Université Paris 3 - Sorbonne, Oct 2015, Paris, France hal-2166263
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Cours
Fécondation croisée de deux théories : la théorie sociocognitive et la conceptualisation dans l'action.
Doctorat. France. 2015 hal-1217639
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Communication dans un congrès
Quelles traces de développement professionnel dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information à l’issue de la formation initiale des professeurs-documentalistes ?
Xème congrès des enseignants-documentalistes de l'éducation nationale : « Enseigner-apprendre l'information-documentation , Fadben : Fédération des enseignants-documentalistes de l'éducation nationale, Oct 2015, Limoges, France hal-1294289
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Communication dans un congrès
Promoting Artistic Quality in Rhythmic Gymnastics, a Didactic Analysis from high Performance to School Practice
IV International Seminar on Compétitive Artistic and Rhythmic Gymnastics (SIGARC), SIGARC, Oct 2015, Sao Paulo, Brazil hal-1737631
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Communication dans un congrès
Les enjeux du développement vus de différentes régions [Animation Table ronde]
Religions et cultures, ressources pour imaginer le monde., Unesco, Oct 2015, Paris, France hal-4811145
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Article dans une revue
La génération numérique passée au scan
Sciences Ouest, 2015 hal-1745301
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Communication dans un congrès
La démarche d’investigation en sciences physiques et chimiques : simple effet de mode ou bien nouveau mode d’enseignement ?
63ème Congrès national de l’Union des professeurs de physique et de chimie, UdPPC, Oct 2015, La Rochelle, France hal-2535624
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Chapitre d'ouvrage
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Langues minoritaires locales et conceptualisation à l'école : l 'exemple de l'enseignement des mathématiques en breton
Langues minoritaires locales et éducation à la diversité des dispositifs didactiques à l'épreuve., L'harmattan, 2015, coll Espaces Discursifs hal-1213478
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Communication dans un congrès
Using Didactic Analysis to study the link between High performance and School practice in Rhytmic Gymnastics, Consequences for Content Progression
II Coloquio International de Aspectos Pedagogicos da Ginastica (CIAPEGI), CIAPEGI; Laboratorio de Pesquisas e Experiências em Ginastica (LAPEGI); Faculdade de Ciencias Aplicadas; University of Unicamp (FCA), Sep 2015, Limeira, Brazil hal-1737645