Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3344 publications trouvées

Communication dans un congrès

Ghislaine Gueudet

Le manuel scolaire : quelles analyses didactiques d'un objet en mutation ?

Séminaire national de didactique des mathématiques, 2016, Paris, France hal-2547318
Article dans une revue

Sophie Pécaud, Marc Nagels

L'autoformation comme activité.

Savoirs : Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2016 hal-2174181
Communication dans un congrès

Marc Nagels

Retour d’expériences sur l'usage du numérique en formation d 'adultes

Conférence invitée, Institut régional d'administration, 2016, Nantes, France hal-2495606
Chapitre d'ouvrage

Jérôme Eneau

Formation d’adultes et dispositifs hybrides : comment « faire confiance à distance »

La confiance en questions, L'Harmattan, pp.143-164, 2016 hal-1718471
N°spécial de revue/special issue

Geneviève Lameul

Postures et activité du sujet : engagement et persévérance dans les projets de formation

France. Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 3 (32), 2016 hal-1696861
Communication dans un congrès

Ghislaine Gueudet

Concepción y uso de recursos en matematica: Trabajo documental y formación de profesores

II CIECYM Conferencia, 2016, Tandil, Argentina hal-2547313
Article dans une revue

Pierre Merle

L’échec scolaire en France

Après-demain : journal mensuel de documentation politique, 2016, 40, pp.23-25 hal-2878353
Chapitre d'ouvrage

Hugues Pentecouteau, Anne-Stéphanie Deschamps

Pouvons-nous dire que l’accompagnement est émancipateur ?

De l'accompagnement à l'émancipation Des pratiques questionnées à partir de l'expérience du Secours Catholique, L'Harmattan, 2016, 978-2-343-09686-5 hal-1719222
Chapitre d'ouvrage

Sylvain Doussot, Didier Cariou

Analyser le travail des historiens pour comprendre le travail des élèves

Didactique et histoire. Des synergies complexes, Presses universitaires de Rennes, pp.73-82, 2016 hal-1879072
Chapitre d'ouvrage

Sophie Pécaud, Marc Nagels

Regards sur l'activité, ou comment descendre vers le cognitif

Nagels, M.; Carré, Ph. Apprendre par soi-même aujourd’hui. Les nouvelles modalités de l’autoformation dans la société digitale, Éditions des archives contemporaines, pp.103-119, 2016 hal-1294074