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Archives HAL
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Communication dans un congrès
Une étude de l'autonomie en mathématiques dans la transition secondaire-supérieur
First conference of International Network for Didactic Research in University Mathematics, Université de Montpellier, Mar 2016, Montpellier, France hal-1337937
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Communication dans un congrès
L'innovation, levier de transformation pédagogique : processus et conditions
Table ronde aux Journées nationales de l'Innovation pédagogique dans l'Enseignement supérieur, MENESR; DGESIP; MiPNES, Mar 2016, Paris, France hal-2166217
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Chapitre d'ouvrage
Conduire son autoformation. Réajustements, choix et persévérance
Editions des archives contemporaines. Apprendre par soi-même aujourd’hui. Les nouvelles modalités de l’autoformation dans la société digitale, pp.81-102, 2016, 9782813002211 hal-1297032
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Chapitre d'ouvrage
L’auto-efficacité, une ressource personnelle pour s’autoformer
Editions des archives contemporaines. Apprendre par soi-même aujourd’hui. Les nouvelles modalités de l’autoformation dans la société digitale, pp.65-79, 2016, 9782813002211 hal-1297031
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Communication dans un congrès
Comparer des situations emblématiques de potentialités interdisciplinaires à l’Ecole : enjeux scientifiques, enjeux de formation. Illustration à travers la comparaison, par la dialectique contrat/milieu, de situations investissant la proportionnalité en mathématiques et en éducation physique et sportive (EPS)
Le Printemps de la Recherche en ESPE. La recherche en éducation : des enjeux partagés, Mar 2016, Paris, France hal-2530928
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Communication dans un congrès
Comparer des situations emblématiques de potentialités interdisciplinaires à l’Ecole : enjeux scientifiques, enjeux de formation. Illustration à travers la comparaison, par la dialectique contrat/milieu, de situations investissant la proportionnalité en mathématiques et en éducation physique et sportive (EPS)
Le Printemps de la Recherche en ESPE. La recherche en éducation : des enjeux partagés, Mar 2016, Paris, France hal-4621945
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Poster de conférence
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Assessment of cognitive profile (WISC-IV), Autistic Symptomatology and Pragmatic Disorders in high Intellectual Potential compared with Autism Spectrum Disorder
24th European Congress of Psychiatry (EPA 2016), Mar 2016, Madrid, Spain hal-2425090
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Communication dans un congrès
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Éléments méthodologiques pour mener une recherche en didactique dans une posture de chercheur-professeur
4ème Colloque International de l’ARCD : "Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?", Association pour des recherches comparatistes en didactique, Mar 2016, Toulouse, France hal-1952222
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Communication dans un congrès
La comparaison des mouvements épistémologiques des intervenants en éducation physique et sportive et en entraînement sportif comme contribution à l’analyse didactique des disciplines praxiques
4ème Colloque International de l’Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?, Mar 2016, Toulouse, France hal-4621697
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Communication dans un congrès
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Analyser sa pratique : quelles perspectives de formation en didactique ?
4ème Colloque International de l’Association pour des Recherches Comparatistes en Didactique, Analyses didactiques des pratiques d’enseignement et de formation : quelles perspectives ?, Mar 2016, Toulouse, France hal-4621744