Publications

Actualités des publications

Ma dezenn e 120 munutenn / Ma thèse en 120 minutes

Katell Chantreau a mené, entre 2018 et 2022, une thèse de doctorat sur la transmission familiale du breton. Elle partage…

Parution de l’ouvrage « Un art de faire ensemble »

L’ouvrage « Un art de faire en semble » écrit par le Collectif Didactique pour Enseigner, vient de paraitre aux Presses universitaires…

Pratiques, langage, culture. Une approche didactique

Parution aux Presses Universitaires de Rennes de l’ouvrage intitulé « Pratiques, langage, culture. Une approche didactique » (Carole Le Hénaff)

Archives HAL

Tri par date 3346 publications trouvées

Article dans une revue

Thibault Kerivel, Pierre Bagot, Sylvain Dugény, Tanguy Fontaine, Philippe Vacher, Gilles Kermarrec, Cyril Bossard

L’évolution de l’intuition collective dans une équipe de football en formation : une étude longitudinale à partir d’une méthode mixte pour examiner les relations entre la perception individuelle d’indices pertinents et les contenus cognitifs partagés entre coéquipiers

STAPS : Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique, 2024, N° 141 (3), pp.109-128. ⟨10.3917/sta.141.0109⟩ hal-4406288
Communication dans un congrès

Paola Florio

TACD avec les claquettes. L’Action Conjointe Didactique enseignante-danseuse pour l'éveil du rythme, avec les claquettes

Ethnographie et recherches participatives. Actualités des formes de recherche-action en sciences sociales, Université Lumière Lyon 2, Jan 2024, Lyon, France hal-4705212
Communication dans un congrès

Paola Florio

TACD con la Tap-Dance. L’Azione Congiunta Didattica insegnante-ballerina per il risveglio del ritmo, con la Tap-Dance

Ethnographie et recherches participatives. Actualités des formes de recherche-action en sciences sociales, Jan 2024, Lyon, France hal-4713089
Article dans une revue

Hélène Gross, Marianne Cerf, Denis Follet, Laetitia Fourrié, Guillaume Mathieu, Stéphanie Mothes, Lorène Prost, Magali Prost, Patrick Sarzeaud

Agor@gri 1 : Les médias sociaux numériques au service de la transition agroécologique

Innovations Agronomiques, 2024, 94, pp.1-15. ⟨10.17180/ciag-2024-vol94-art01⟩ hal-4594474
Chapitre d'ouvrage

Muriel Blat, Jean-Marie Boilevin, Patricia Marzin-Janvier

Construction de savoirs conceptuels en sciences

Editions de l'ARDiST. Après les 12èmes Rencontres Scientifiques, pp.305-322, 2024, Actualités des recherches en didactique des sciences et des technologies, 978-2-9577091-1-3 hal-4445391
Article dans une revue

Gwénola Réto, Rozenn Rouillard, Simon Mallard

Adjoints de direction d'établissement scolaire: la présence au défi du bien-être et de l'épanouissement

Carrefours de l'éducation, 2024, 57, pp.195-212 hal-4136528
Article dans une revue

Mathilde Musard, Mael Le Paven, Philippe Leborgne

Les principes pédagogiques à l’œuvre dans les épistémologies pratiques de deux professeurs des écoles stagiaires. Etudes de cas en mathématiques et en EPS

Éducation & Didactique, 2024, 18 (3) hal-4620850
N°spécial de revue/special issue

Mael Le Paven, Agathe Dirani, Xavier Riondet, Daniel Faggianelli, Stéphanie Quirino Chaves

Émancipation et créativité en éducation – expériences et réflexions

La pensée d'ailleurs : revue de philosophie et d'histoire de l'éducation, 6, 2024 hal-4620916
Article dans une revue

Laurent Mell

Interroger le numérique sous toutes les coutures. Entre souplesse méthodologique et rigueur épistémologique

Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2024, 139, ⟨10.4000/132iv⟩ hal-4947768
Article dans une revue

Rana Challah, Kathleen Mccoll

L’engagement en ligne des étudiants : une étude exploratoire basée sur la recherche orientée par la conception

Humanités, Didactiques, Recherches, 2024, 4, pp.49-71 hal-4969118