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Autre publication scientifique
Entrons dans la danse. Enjeux d’une culture chorégraphique à l'école
2017 hal-1687385
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Article dans une revue
Espaces et seuils dans les relations entre les parents et l’école
Administration & éducation, 2017, 1, pp.43-49 hal-1783601
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Rapport
L’éducation aux médias au prisme des Sciences de l’éducation, dans La recherche sur l'éducation. Contribution des chercheurs
[Rapport de recherche] ATHENA; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche. 2017, pp.98-100 hal-2169577
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Article dans une revue
Le chercheur nomade
Éducation permanente, 2017 hal-1904706
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Chapitre d'ouvrage
Identité professionnelle des enseignants
van Zanten A, Rayou P., Dictionnaire de l’éducation, PUF, pp.333-336, 2017 hal-1783629
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Chapitre d'ouvrage
Curriculum in France: A National Frame in Transition
D. Thompson, M.A. Huntley, & C. Suurtamm. International Perspectives on Mathematics Curriculum, International Age Publishing, pp.41-70, 2017, 978-1-64113-043-1 hal-1599059
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Autre publication scientifique
La classe : un lieu de violence scolaire
2017, pp.12-14 hal-2878378
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Chapitre d'ouvrage
From self-directed learning to self-formation: transforming the self through Bildung
A. Laros, T. Fuhr & E.W. Taylor (Eds). Transformative Learning meets Bildung. An international exchange, Sense Publishers, pp.165-178, 2017 hal-1718438
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Article dans une revue
Évolution du rôle social à la responsabilité sociétale des ingénieurs.
Techniques de l'Ingénieur, 2017, https://www.techniques-ingenieur.fr/base-documentaire/innovation-th10/ingenierie-et-responsabilites-42598210/evolution-du-role-social-a-la-responsabilite-societale-des-ingenieurs-ag109/ hal-1685547
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Chapitre d'ouvrage
Émancipation
Dictionnaire critique des enjeux et concepts des "éducations à" , L'Harmattan, pp.405-412, 2017 hal-1718453