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Archives HAL
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Communication dans un congrès
Qui sont les philosophes de l’éducation en France ? Retour sur un pluralité de réponses apparemment contradictoires
Qui sont les philosophes de l’éducation?, Société francophone de philosophie de l'éducation, Jun 2024, Arras, France hal-4856617
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Communication dans un congrès
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La pédagogie par la nature (PPN). Modèle praxéologique institutionnel et rapport à la nature
13è rencontres scientifiques de l'ARDIST, ARDIST, Jun 2024, Montpellier, France hal-4631672
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Communication dans un congrès
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Modèle précurseur des transformations chimiques de la matière : mise à l’épreuve avec des élèves de cycle 3
13èmes Rencontres Scientifiques de l’ARDIST, Jun 2024, Montpellier (34000), France hal-4663696
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Communication dans un congrès
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La pédagogie par la Nature
13 èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Antonin Boyer et David Cross, Jun 2024, Montpellier, France hal-4690873
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Communication dans un congrès
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Descriptions d'une solution aqueuse par des élèves du secondaire
13èmes Rencontres Scientifiques de l’ARDIST, Jun 2024, Montpellier (34000), France hal-4663734
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Communication dans un congrès
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Analyse des connaissances et des arguments produits par les étudiants en sciences à propos des vaccins et du Covid-19
13 èmes rencontres de l'ARDIST, ANTONIN BOYER ET DAVID CROSS, Jun 2024, Montpellier, France hal-4690869
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Communication dans un congrès
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La dissolution des solides ioniques en classe de première
13èmes Rencontres Scientifiques de l’ARDIST, Jun 2024, Montpellier (34000), France hal-4663724
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Article dans une revue
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Le Nanomusée, à la découverte des sciences par l’art
Les Cahiers Pédagogiques, 2024, N° 592 (3), pp.8-9. ⟨10.3917/cape.592.0008⟩ hal-4671895
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Communication dans un congrès
Modélisation de savoirs scientifiques par la praxéologie dans le cadre de la pédagogie par la nature (PPN)
Week-end jeunes chercheurs de l'ARDIST, ARDIST, Jun 2024, Sète, France hal-4631686
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Ouvrages
Un art de faire ensemble
Presses Universitaires de Rennes, 2024 hal-4620935