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Pré-publication, Document de travail
Des savoirs ajustés et ajustables : un « ailleurs » face au choc de l'ignorance
2025 hal-4920102
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Communication dans un congrès
Enseignement supérieur, formations universitaires, injonctions à la professionnalisation et la transformation
Les universités en danger : quel avenir pour l'enseignement supérieur ?, Université Paris 8, Feb 2025, Saint-Denis, France hal-4934834
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Communication dans un congrès
Penser les rapports sociaux dans l'étude du numérique en éducation et formation
Séminaire du GIS "Approches critiques et éthiques du numérique en éducation et formation", GIS "Approches critiques et éthiques du numérique en éducation et formation", Jan 2025, Rennes, France hal-4934849
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Communication dans un congrès
Les potentialités d'apprentissages scientifiques en contexte de pédagogie par la nature
Journée d'études "Sciences de la nature et éducations différenciées", CREHS - Université d'Artois, Jan 2025, Paris, France hal-4928514
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Article dans une revue
La dynamique émotionnelle d’un entraîneur lors d’une saison à l’étranger : une analyse de son cours de vie en handball de haut niveau
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2025, ⟨10.1051/sm/2024025⟩ hal-4895568
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Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
Symétrie/Asymétrie
La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 hal-4950774
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Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire
Collectif de recherche
La “recherche avec”, vers de nouveaux savoirs pour l’éducation et les sociétés inclusives, 2025 hal-4950757
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Autre publication scientifique
Qui sont les éloignés du numérique ? Exemple de la Bretagne
Territoires et transitions : enjeux numériques, 2025, pp.41-42 hal-4947844
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Article dans une revue
« Notre naturisme prolétarien fonction éducative » (Freinet, 1934). Commentaires au sujet de la figure de l’éducateur prolétarien naturiste
Recherches & éducations, 2025, HS, ⟨10.4000/12w3g⟩ hal-4856594
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Autre publication scientifique
Les usages numériques en zones de revitalisation rurale en Bretagne
Territoires et transitions : enjeux numériques, 2025, pp.35 hal-4947822