Titulaire d’une thèse de doctorat en cotutelle, en 2017, de l’Université Chouaib Doukkali d’El Jadida et de l’Université Rennes 2, mon travail de recherche a porté sur le rôle de la dimension (inter)culturelle dans la construction des compétences communicatives interculturelles des cadres en mobilité internationale en France et au Maroc.
Dans ma recherche, j’interroge les rôles de la didactique des langues et des cultures et celui de la communication interculturelle (formelle et informelle) dans le développement desdites compétences chez des cadres, des formateurs interculturels et des responsables de formation (au sein des entreprises) oeuvrant dans des contextes multilingues et multiculturels. Le caractère innovant de cette thèse, à la fois sur les plans épistémologique et empirique, a été reconnu dans le domaine de la didactique de l’interculturel où la recherche s’est vu décerner le Prix de la Meilleure Thèse de l’Université Chouaib Doukkali en Sciences Humaines au titre de l’année 2018.
Enseignante-chercheure à l’Université Ibn Zohr d’Agadir au Maroc, membre permanent du Laboratoire de Recherche sur les Langues et la Communication (Larlanco) et membre associé au LERIC de la FLSH d’El Jadida et au CREAD de l’Université Rennes 2, je mène des recherches sur la formation des adultes en didactique des langues et des cultures et en communication interculturelle en analysant leurs rôles dans le développement des compétences interculturelles.
Fonctions et responsabilités
Professeure-assistante en langue et communication.
Responsable des modules : Psychosociologie des organisations, Psychosociologie de la communication, Techniques d’expression et de communication.
Affiliations scientifiques
Éditrice associée et évaluatrice dans la revue « Langues & cultures » https://www.asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/625
Membre permanent du Laboratoire de Recherche sur les Langues et la Communication, Université Ibn Zohr, Agadir, Maroc. http://larlanco-uiz.org/
Membre associé au Laboratoire d’Études et de Recherches sur l’Interculturel (URAC 57), Université Chouaib Doukkali, El Jadida, Maroc.
Membre associé au Laboratoire Sciences du Langage, Art, Littérature, Education et Culture (SCALEC), Univrsité Moulay Ismail, Meknes, Maroc.
Production scientifique
Direction d’ouvrage scientifique (DO)
Merrill, B., Nizinska, A. , Galimberti, A., Eneau, J., Sanojca, E., Bezzari, S. (eds) (2019). Exploring Learning Contexts: Implications for access, learning careers and identities. Rennes : Rennes 2 University – ESREA.
Articles dans des revues indexées avec comité de lecture (ACL)
Bezzari Samira. (2020). Compétences interculturelles et didactique des langues : un mariage forcé ?, Didactique des Langues, Sciences Cognitives et Littérature. N°4, pp. 1-19. ISSN 26057573.
Bezzari Samira. (2019). La place des compétences communicatives inetrculturelles dans les dispositifs d’apprentissage en milieu de travail. Le cas du Maroc, Francisola : revue indonésienne de la langue et de la littérature françaises.4(1), pp. 80-94. doi: 10.1750/francisola.v4i1.20344.
Bezzari Samira, Elzbieta Sanojca, Jérôme Eneau. (2019). Repérer les compétences collaboratives et les compétences interculturelles en formation d’adultes, Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, quelles reconnaissances des compétences transversales ?, pp.143-152.
Chapitres d’ouvrages scientifiques (OS)
Bezzari Samira. (2020). Ce que notre vécu doit à la COvid-19 !. In. Vie et récits durant la catastrophe. L’Harmattan. Paris. pp. 165-173.
Bezzari Samira. (2019). La didactique de l’interculturel : besoins et pratiques en formation des adultes. In. Approche interculturelle du discours. Faculté des Lettres et des Sciences Humaines El Jadida. pp. 281-292.
Bezzari Samira, Abdelouahad Mabrour. (2016). Mobilité professionnelle et dialogue interculturel: la formation en communication interculturelle comme forme de médiation en milieu professionnel. Acteurs et formes de médiation pour le dialogue interculturel. Uniersité Degli Studi Di Padova. Padoue. Italie. pp.241-248. ?hal-01729375?
Bezzari Samira, Jérôme Eneau. (2014). La formation des adultes au pluralisme culturel en contexte professionnel : quelle place pour l’apprentissage informel ?. Artois Presses Université (Collection Education et formation). O. Meunier (dir.). Culture, éducation, identité : recompositions socioculturelles, transculturalité et interculturalité. pp.311-321, 2014. ?hal-01162827?
Communications avec actes dans un colloque international (ACTI)
Bezzari Samira. L’autoformation mondialoguante : éclairage sur une pratique pour développer les compétences interculturelles. Journées Jeunes Chercheurs. Langue, littérature et art. Représentations, pratiques, enjeux. 23-24 décembre 2019. Faculté des Lettres et des Sciences Humaines El Jadida.
Bezzari Samira. Les modalités de construction des CCI des cadres en mobilité internationale. Vers une analyse critique des pratiques en formation interculturelle continue.. La société inclusive à l’épreuve de l’interculturel, 21-22 novembre 2019, Paris, France. ?hal-02913336?
Bezzari Samira, Abdelouahad Mabrour. La formation des adultes interrogée par les compétences communicatives interculturelles. Colloque Doctoral REMADDIF, Réseau des Masters et Doctorats en Didactique du Français Langue Etrangère (REMADDIF), Jun 2016, Rabat, Maroc. ?hal-01729334?
Bezzari Samira, Jérôme Eneau. La dimension interculturelle dans les dispositifs d’apprentissage en milieu de travail: le cas le Maroc. 15ème congrès international de l’ARIC: L’interculturel aujourd’hui, perspectives et enjeux, Association Internationale pour la Recherche Interculturelle (ARIC), Aug 2015, Strasbourg, France. ?hal-01729319?
Bezzari Samira. Stéréotypes et représentations dans la formation interculturelle: cas de la formation continue dans les entreprises internationales. Journées Jeunes Chercheurs, LERIC (URAC 57); Université Chouaib Doukkali, Jun 2015, El Jadida, Maroc. ?hal-01729311?
Bezzari Samira. Le rôle de la dimension culturelle dans la formation des adultes en milieu professionnel interculturel chez les cadres impatriés et expatriés : Cas du Maroc et de la France. Collège Doctoral Maghrébin de Langue Française – Langue, Art, Littérature, Dec 2014, Oran, Algérie. 2014. ?hal-01729591?
Bezzari Samira, Jérôme Eneau. Dispositifs d’apprentissage interculturel en situation de travail. Colloque International « Politique et Idéologies en Didactique des Langues : acteurs et discours », Institut National des Langues et Civilisations Orientales (INALCO), Jun 2014, Paris, France. ?hal-01163133?
Bezzari Samira. Quelle(s) approche(s) pédagogiques des TIC dans l’Enseignement supérieur au Maroc. Adjectif Analyses, 2013, http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article230&lang=fr. ?hal-01729226?
Activités de recherche
Séjours de recherche au CREAD, Bourse de l’ambassade de France au Maroc « Boost Ton Doc », Université Rennes 2, 01-31 novembre 2019.
Comité d’organisation du séminaire interdisciplinaire, Dinard 11-13 avril 2019.
Séjours Érasmus, Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educacio, Universitat De València, 15-30 Juin 2018.
Séjours Érasmus, Université Techniques de Riga, 10-25 juillet 2018.
Membre du comité d’organisation du colloque ESREA (Édition 2018) à Rennes. Membre de l’Association Internationale sur la Recherche Interculturelle.
Membre du comité de pilotage du Centre des Langues, Université Cadi Ayyad, 2018.
Membre de l’European Society for Research on Education of Adults.
Activités d’enseignement
Responsable pédagogique des modules Techniques d’Expression et de Communication (S1) ; Psychosociologie des organisations (S2) ; Psychosociologie de la Communication (S4).
Méthodologie de travail (S1) Didactique du FOS (Master) ; Didactique de l’oral (Master).
Activités d’encadrement & jury
– Encadrement des projets de fin d’études pour les DUT. – Encadrement des stages de fin d’études pour les DUT. – Encadrement des travaux de fin d’études en master Communication des Organisations – Encadrement des travaux de fin d’études en master Didactique du FLE : culture et médiation. – Encadrements des projets sociaux « volet soft skills » pour les master. – Concours de recrutement oral des élèves ingénieurs – Jury de master. – Jury des DUT. – Recrutement des administrateurs en communication à la Présidence.
Distinctions
Prix de la Meilleure Thèse en Cotutelle en littérature, sciences humaines, juridiques, économiques et social, Université Chouaib Doukkali, 2019.