Le projet de recherche se propose d’analyser la situation et les transformations qui sont à l’œuvre dans le recours aux contractuels, mais également dans le choix de devenir contractuels et leur rapport à la pratique enseignante. Rendre compte du contexte d’engagement dans un projet professionnel lié à l’enseignement d’une discipline (en l’occurrence les mathématiques), d’interroger les conditions de préparation au concours, de formation et de socialisation professionnelle, mais également de s’interroger aux projets de vie, aux stratégies et aux motivations des contractuels ainsi qu’aux effets sur les pratiques et les contextes éducatifs de ce type de recrutement.
Intitulé de la thèse :
La situation des contractuels, un analyseur de la crise du système éducatif français ? Contraintes et stratégies d’acteurs dans le Grand-Ouest.
Directeur.trice(s) de thèse :
Xavier Riondet (Université de Rennes 2)