James Masy

Mes orientations scientifiques :

Inscrits dans les sociologies de l’expérience, de la jeunesse et du temps et des politiques éducatives (du secondaire au supérieur), mes travaux constituent une double perspective scientifique : 

  • le développement d’une sociologie de l’expérience étudiante et du processus socio-anthropologique du passage à l’âge adulte,
  • le développement d’une sociologie des aspirations et du rapport que les jeunes entretiennent avec le temps

Mes recherches actuelles sont essentiellement tournées vers :

  • l’orientation et la réussite vers et dans l’enseignement supérieur,
  • les réformes, leur mise en œuvre et leurs effets (ORE, lycée…)
  • l’expérience étudiante à l’université.

 

Membre Programmes de recherche transversaux et thématiques  :

  • PRT3 : Socialisations, Cultures et Inégalités Éducatives
  • Responsable du séminaire « JeunesseS, éducation et sociétés » (JES) au sein du PRT3
  • PRT5 : Épistémologies et méthodologies : hybridations en sciences de l’éducation et de la formation

 

Activités de recherche actuelles :

  • Responsable du programme de recherche Orientation et réussite à l’université (ORUNIV).
  • PIA 3. 100% IDT – Université de Rouen. Volet Orientation lycée- enseignement supérieur (ORLYSUP),  coordonné par Carole Daverne (CIRNEF, Rouen).  Responsable Axe 1 : les acteurs professionnels du secondaire et du supérieur dans la transition secondaire-supérieur
  • PIA 3 – Bretagne Réussite Information Orientation (BRIO) travaille entre autres à créer de véritables écosystèmes de l’orientation dans les territoires, à rendre lisible l’offre de formation (contenus, prérequis…), à accompagner l’entrée dans le supérieur. Co-porté par l’université Rennes 2,  membre du réseau et du volet recherche.

 

Réseaux de recherche :

  • Membre fondateur du réseau Egalisup qui entend réaliser une analyse collaborative des problèmes relatifs à « l’égalité des chances » vers et dans l’enseignement supérieur en France et à l’international (Egalisup, Rennes  2023).

 

Publications récentes :

 

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