Docteur de l’université de Bretagne occidentale
Docteur de l’université virtuelle de Tunis
Inspecteur général de l’enseignement secondaire. Ministère de l’éducation tunisienne
Des pratiques ordinaires aux pratiques axées sur une démarche fondée sur l’investigation. Analyse des pratiques d’un enseignant de physique (article)
Effets d’une formation en démarche d’investigation sur les pratiques enseignantes- cas des enseignants tunisiens de physique ( thèse)