Soutenance de thèse de Bruno Sokola
Bruno Sokola soutiendra sa thèse « Usage des ressources documentaires et modélisation des pratiques d’enseignement-apprentissage de l’histoire en classe de 6e…
Actualités
Conférence de Jean-Paul BRONCKART intitulée « Quelques aspects fondamentaux du parcours théorique/épistémologique de Saussure »
Les unités de recherche LIDILE, CREAD et LP3C ont le plaisir de vous convier à la conférence exceptionnelle de Jean-Paul…
Soutenance de thèse de Saida MRAHI
« Se saisir des interactions pour analyser l’activité de l’enseignant et des étudiants : le cas du cours en visioconférence « qui…
Première édition des Doctoriales en Sciences de l’Éducation, organisée par l’École Normale Supérieure de Marrakech
Première édition des Doctoriales en Sciences de l’Éducation, organisée par l’École Normale Supérieure de Marrakech, ci-joints, l’affiche et le…
Soutenance de Thèse de Yacine Abakar
Yacine Abakar soutiendra sa thèse » Contribution à la production d’une ingénierie didactique en biologie en Centrafrique : cas de l’enseignement…
Soutenance de thèse Sabrina SREY
Sabrina SREY soutiendra sa thèse « Mise à l’étude de la notion d’authenticité : le cas d’une ingénierie coopérative en littérature…
Soutenance de thèse de Julien Valentin
Julien Valentin soutiendra sa thèse « La liaison chimique : analyse épistémologique et didactique. Étude de pratiques d’enseignants-chercheurs en licence première…
Soutenance HDR Catherine Archiéri
Catherine Archiéri soutiendra son HDR « Documenter l’expérience corporelle pour instrumenter cette dimension de la formation, Contribution à un programme écologique…
Journée d’étude Health Teaching
Journée d’étude du projet “Health Teaching” Daniel Manzoni-de-Almeida et Patricia Marzin-Janvier CREAD/INSPE/UBO Nous vous invitons à une journée d’étude du projet…
Soutenance de thèse de Carine Frappier-Jego
Carine Frappier-Jego soutiendra sa thèse « Formation initiale des professeurs des écoles au processus d’institutionnalisation dans le domaine des grandeurs et…
Les sciences participatives à l’École : quel accompagnement des enseignants pour développer les apprentissages scientifiques des élèves ?
Patricia Marzin-Janvier et Séverine Perron organisent un colloque le 24 octobre de 9h30 à 17h à la MSHB, à Rennes (2,…
Publication : Transformation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur. Un processus en tension.
En voici la description : « Alors que les projets institutionnels de « transformations pédagogiques » se multiplient depuis 2010 dans…